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Reggio pädagogik dokumentation

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Der Artikel beschreibt die Dokumentation als zentrales Element der Reggio-Pädagogik, deren besondere Bedeutung zu den wichtigsten Unterscheidungsmerkmalen zwischen der Reggio-Pädagogik und anderen elementarpädagogischen Ansätzen gehört. Dokumentation als zentrales Element in der Reggio-Pädagogik: Mehr Inf Das Grundkonzept der Reggio-Pädagogik ist, dass die Erzieher mit den Stärken und nicht gegen die Schwächen der Kinder arbeiten. Die Kinder sollen sich individuell nach ihren Möglichkeiten entfalten und selbst verwirklichen. Dabei lernen sie in Projekten, die ihre unterschiedlichen Ausdrucksmöglichkeiten fördern Die Dokumentation als ein wichtiges Prinzip in der Reggio-Pädagogik. Sie kann viele Formen annehmen bpsw. als Portfolio oder sprechende Wände, aber in erster Linie macht sie Forschungen, Erkundungen, Lernwege und die kindliche Weltwahrnehmung sichtbar und will diese wertschätzen Neben den Projekten sind auch die Dokumentationen in der Reggio-Pädagogik wichtig. Man unterscheidet zwei Formen: 1. Dokumentationsmappe und 2. Dokumentation in Form von sogennannten sprechenden Wänden

Pädagogik Inklusion - Ausgewählte Ergebniss

der Reggio-Pädagogik 2.3 Die Reggio-Pädagogik in Deutschland 2.4 Die Herzstücke der Reggio-Pädagogik 3. Ideen, Prinzipien und Praxis der Reggio-Pädagogik 3.1 Das Bild vom Kind und die Rolle der ErzieherIn 3.2 Die Vorstellung von Bildung und Lernen 3.3 Projekte und Dokumentation 3.4 Der Raum als dritter Erziehe Die Reggio-Pädagogik ist kein ausgefeiltes Theorie-Modell, aus dem sich bestimmte professionelle Handlungsweisen für die elementarpädagogische Praxis ableiten lassen. Sie lässt sich eher als Erziehungsphilosophie verstehen, die eine Reihe von Grundannahmen und flexibel handhabbaren Praxiselementen miteinander verbindet. Die Reggio-Pädagogik ist mittlerweile der international am meisten. Eine gründliche Dokumentation der kindlichen Entwicklung, des Zusammenspiels der Gruppe und der Projekte, an denen die Kinder arbeiten, nimmt eine wichtige Rolle ein. 5. Methoden und Materialien. Die Arbeit an Projekten ist in der Reggio-Pädagogik zentral. Die Projekte entstehen aus Gedanken und Anregungen der Kinder, manchmal auch aus. Ein wichtiges Element der reggianischen Projektpraxis ist die sinnlich-gegenständliche Darstellung der Handlungsprozesse durch großflächige Wand-Dokumentationen (sprechende Wände) oder Heftdokumentationen Dokumentation ist ein zentrales Element und ein wesentliches Merkmal der Reggiopädagogik. Dokumentiert wird die Beziehung, der Dialog, der Flirt mit der das Kind umgebenden materiellen oder personellen Umwelt. Dieser Flirt, dieser Dialog ist ein in Kontakt treten mit etwas auf achtsame, neugierige, aktive Weise

Dokumentation als zentrales Element in der Reggio-Pädagogik

  1. Fragt man dieselben interessierten Erzieher/innen, was sie an der Reggio-Pädagogik als besonders herausfordernd einschätzen, bekommt man den Einstieg in die Projektarbeit und die konsequente und strukturierte Dokumentation genannt
  2. Dokumentation: Die Dokumentation fördert und vertieft ein einfühlendes Verstehen in die kindliche Perspektive. Sie gibt Einblicke in die Entwicklungswege und Lernstrategien von Kindern. Durch sie werden Themen, Interessen und Kompetenzen der Kinder sichtbar. Sie dient dazu, die pädagogische Arbeit zu reflektieren und transparent zu machen
  3. Die Reggio-Pädagogik kann zu einem reformpädagogischen Entwurf, als Pädagogik vom Kinde aus, gezählt werden. Sie ist eine Vorschulpädagogik, der ein sozialistisches Menschenbild zu Grunde liegt. Sie setzt sich permanent mit der Frage nach dem Wohin die Kinder erzogen werden sollen, auseinander
  4. Reggio Dokumentation Reggio Pädagogik Kinder Tag Kinder Garten Forscher Kita Bildung Lernen Ideen. Untitled. Explore b7eema's photos on Flickr. b7eema has uploaded 606 photos to Flickr. Elternabend Kindergarten Kindergarten Aktivitäten Krabbelstube Nachmittagsbetreuung Kinderhaus Kinder Und Elternschaft Kinder Erziehen Tagesmutter Ausbildung Erzieherin. Technik Für Kinder Recycelte Kunst.
  5. Lernen in Projekten und durch Dokumentation Lernen schließt in der Reggiopädagogik immer die Beteiligung der ganzen Person und eine intensive interaktive Beziehung zwischen Individuum und (Um-)Welt mit ein
  6. Die Dokumentation ist ein zentrales Element in der Reggio Pädagogik. Für uns bedeutet das Dokumentieren eine große Wertschätzung gegenüber dem Kind

Reggio-Pädagogik - [ Deutscher Bildungsserver

  1. 5 Dokumentation Ein zentrales Element der Reggio-Pädagogik ist die Dokumentation der Handlungsprozesse und Kompetenzzuwächse der Kinder. Es lassen sich drei Arten der Dokumentation unterscheiden: die Dokumentation von Projekten die Dokumentation des Tagesverlaufs in der Gruppe die Dokumentation der Entwicklungsschritte des einzelnen Kindes
  2. Einige Einrichtungen von Impuls Soziales Management arbeiten nach dem Ansatz der Reggio-Pädagogik. Der folgende Film zeigt, wie unsere Einrichtungen diese Pä..
  3. Ein wesentliches Prinzip der Reggio Pädagogik ist, meines Erachtens nach, die Integration der Erwachsenen- und der Kinderwelt innerhalb und außerhalb des Kindergartens. Damit Innen und Außen verbunden werden können und die Integration stattfinden kann, benötigt man ein gutes Informationsnetz und Transparenz nach außen. Transparenz Die sprechenden Wände dokumentieren die.
  4. Wenn ihr euch für das frühpädagogische Konzept der Reggio-Pädagogik interessiert und wissen wollt, was die Ideen hinter dem Ansatz sind und welche Praxiselem..
  5. Der Reggio-Pädagogik Ansatz ist in den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts in der norditalienischen Region und Stadt Reggio-Emilia entwickelt worden. Er ist weltweit der in den letzten 30 Jahren am meisten beachtete und ausgezeichnete elementarpädagogische Ansatz. Im Mittelpunkt stehen immer wahrnehmende, experimentierende, aktive und lernende Kinder, deren Erfahrungen und Ausdrucksvielfalt in.
  6. Die Reggio-Pädagogik stammt aus der norditalienischen Stadt Reggio Emilia. In den 1960er Jahren fand diese pädagogische Richtung ihren Anfang in einer kommunalen Kita. Mehrere Pädagogen, unter anderem Loris Malaguzzi, gehörten zu den Begründern. Der Leitgedanke der Reggio-Pädagogik ist ein demokratisches Menschenbild. Es gibt keine Hierarchien und den Kindern wird ein hohes Maß an.

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Reggio-Pädagogik - ReggioBildun

Charakteristika der Reggio-Pädagogik sind insbesondere das Kreative Gestalten, das Forschende und entdeckende Lernen, projektorientiertes Arbeiten, gemeinsames Entdecken und Reflektieren, Beobachten und Dokumentieren. Auch spielt der Bezug zur Umwelt sowie Orientierung an den individuellen Fähigkeiten und Interessen eine große Rolle. In den Reggio-Einrichtungen finden sich - neben.

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